Часть 2. Системные вызовы.
Низкая доходность аграрной экономики.
Сокращение численности занятых в отрасли – объективная реальность, которая не особо беспокоила аграрные власти до последнего времени, пока не начался плач о необходимости повышения зарплаты и сокращения миграции (неквалифицированной и дешевой рабочей силы). Помимо этого есть и системные причины.
Самая очевидная причина, с моей точки зрения, – ухудшение условий и результатов хозяйственной деятельности (экспортные ограничения, ФГИСы, рост утильсбора и др.) и, как результат, падение доходов (см. пост https://t.me/Rural_Hour/3894 [1]), недоступность ресурсов и снижение производительности труда!
Сельская демография. Численность сельского населения падает. Ситуация усугубляется снижением доходности – явная зависимость между рентабельностью отрасли и суммарным коэффициентом рождаемости, причем в ряде регионов быстрее, чем городского (см. постhttps://t.me/Rural_Hour/4005 [2]).
Нет уверенности в будущем — нет детей! В итоге население стареет быстрее, чем в городах.
Качество рабочей силы снижается.
В сельском хозяйстве существенно выше, чем в среднем по экономике доля возрастных работников. Естественно, что выбывание этих категорий работников будет идти опережающими темпами. К тому же продолжительность жизни на селе ниже, чем в городе.
Самое критичное — качество работающих по уровню образования.
В сельском хозяйстве специалистов с высшим образованием в разы меньше, чем в среднем; более 40% занятых имеют лишь среднее и ниже среднего образование. При текущем уровне образования кадров применять современные технологии, как минимум, проблематично.
Необходимо подтягивать уровень образования сельской молодежи, при этом в первую очередь в школе!
По подсчетам Минсельхоза, проведенным на основе информации, полученной от вузов, только 13% выпускников профильных высших учебных заведений идет работать в АПК (это при отчетах об «успехах» целевого приема!). Вообще это, как ни странно, наиболее яркий показатель хорошего качества подготовки в вузах (очень высокая мобильность и адаптированность к различным видам деятельности)!