Не успела наша Газета агробизнеса «Крестьянские ведомости» напечатать статью «В селе школу закрыли» («КВ»№ 17-18 за 2011 г.), как поступили еще несколько сообщений из разных мест о готовящихся закрытиях сельских школ в Нижегородской области.
Проводится такая «акция», напоминает издание «Земля нижегородская», с целью оптимизации школьной сети, в ходе которой малокомплектные школы (а они, как известно, преобладают в сельской местности) обречены на исчезновение. При этом в расчетах закладывается так называемое нормативно-подушевое финансирование, когда средства сельским школам выделяются в зависимости от численности учеников.
Надо сказать, что в каждом случае, когда в чиновничьих кабинетах принимается решение о закрытии очередной сельской школы, это встречает бурную и острую реакцию со стороны населения. Дело в том, что по положению на это требуется согласие сельского схода, но, как правило, жители такого согласия по вполне понятным причинам как раз и не дают.
Недавно в школе села Крюковка проходило родительское собрание, куда были приглашены разные чиновники из райцентра. Кстати, Крюковка — это центральная усадьба сельхозпредприятия, одно из крупных, опорных сел в районе. Многочисленные родители, собравшиеся в зале, с понятной тревогой и волнением говорили о завтрашнем дне своих детей. Дело в том, что у здешних старшеклассников нынешний учебный год — последний в родной школе, в которую они когда-то поступали учиться. В дальнейшем им предстоит продолжить образование в других школах, куда их определят с нового учебного года.
При этом школа в Крюковке не закрывается, а в ходе «реорганизации» преобразуется в начальную школу, которая будет работать в здании бывшего детского сада. При этом ретивыми чиновниками достигается главное — по закону подобная реорганизация разрешена, на это даже не требуется согласие сельского схода.
Сейчас в Крюковской школе занимаются 32 ученика, по подсчетам, которые привел в своем выступлении зав. Лукояновским роно М. Майоров, на содержание этого учебного заведения требуется ежегодно 3,6 млн руб, а пока выделен 1 млн руб. Последняя сумма вроде бы как раз и рассчитана на содержание начальной школы , которая сохранится в Крюковке. Но после такой «реорганизации» остаются еще 13 учителей, будущее которых не столь уж безоблачное. Так, лишь троим педагогам найдется работа на месте, остальных предстоит как-то трудоустраивать в будущем. Тут одна надежда на стоящийся в райцентре новый физкультурно-оздоровительный комплекс, но пока все это, как говорится, на воде вилами писано.
Очень точно охарактеризовала нынешнюю ситуацию в селе директор школы Л. Новоженина: «Мы рубим сук, на котором сидим. Легче всего школу в селе закрыть, тем более что сейчас у нас это делается под самым благовидным предлогом. А что касается школьного здания, то оно долгие десятилетия не ремонтировалось, его давно надо было привести в порядок. Кстати, по всем расчетам у нас до 2015 года в школе оставалось более трех десятков учеников».
Жители приводили и такой довод — на средства населения и спонсоров в Крюковке была проложена новая дорога, сейчас достраивается церковь. Словом, ставить крест на этом селе пока рановато, потому по единогласному решению собрания отправлено письмо в министерство образования области с требованием сохранить в Крюковке школу в том виде, в каком она здесь была в течение долгих десятилетий.
Не иначе, как своего рода карикатурной, можно назвать затеянную в чиновничьем усердии «реорганизацию» детского дома в селе Арапово. Решение о его расформировании и переводе здешних воспитанников в другие детские учреждения было принято чиновниками давно, но пока детскому дому дана своего рода отсрочка до нынешнего августа. Сделано это с той целью, чтобы здешние старшеклассники могли закончить нынешний учебный год.
Проблема в том, что воспитанники детского дома сейчас составляют добрую половину всего контингента учащихся в местной школе. Поэтому в Арапове все родители в тревоге — как только расформируют детский дом, придет очередь для закрытия местной школы , поскольку она сразу попадает в разряд малокомплектных и, значит, «бесперспективных» для государства.
Правда, в Арапове предполагается оставить начальную школу, поэтому всем старшеклассникам отсюда придется ездить на занятия в райцентр Богородск, а это, считай, два десятка километров только в одну сторону. Едва ли это скажется положительно на учебе детей, если учесть непроезжие зимой из-за снежных заносов и осенью в слякоть местные «автотрассы».
Казалось бы кое-какие уроки следовало местным руководителям извлечь из поучительной истории с закрытием в Арапове детского сада. Кому — то в районе показалось содержание его слишком обременительным для бюджета, поэтому его в свое время постарались закрыть. Кирпичное двухэтажное здание законсервировано. Единственное, что все-таки удалось отстоять местным учителям,- при школе организовали подготовку будущих первоклассников. А вот обеспечить здесь питанием детей до сих пор не удается. Родителям удается отводить в дошкольное отделение своих ребят только на три часа в день, поэтому многие вынуждены их брать с собой на работу. Кто работает в райцентре, возит детей с собой в здешний детсад, малышам приходится ежедневно в этом случае преодолевать дорогу в четыре десятка километров.
Еще раз вернемся к незавидной судьбе Араповского детского дома, с которого начат наш рассказ в этом разделе материала. После того, как было принято решение о его закрытии, сюда новых воспитанников сразу перестали направлять. Поэтому сейчас здесь в добротном уютном здании проживает всего полтора десятка детей. Вот вам и лишний аргумент для ретивых чиновников, чтобы постараться поскорее закрыть это крайне необходимое для села детское учреждение.
Не смущает чиновников и то, что речь в данном случае идет в большинстве случаев о сиротах, которые обрели здесь настоящий дом. Условия для ребят тут созданы превосходные — они живут по двое — трое в комнатах. У контролирующих органов по этому учреждению за последнее время не было ни одного серьезного предписания. Недавно тут сделали ремонт, со средствами помогли разные спонсоры. Полностью обновлена мебель, имеются компьютеры. Имеется медицинский кабинет, работают удобные душевые, в помещениях чистота и порядок. Надо ли говорить, с какой тревогой ожидают здесь предстоящий переезд в другие детские учреждения, когда придется менять многое привычное в жизни. Помимо того, с закрытием детского дома сразу в разряд безработных попадают почти сорок сотрудников этого учреждения.
В заключение приведем еще одну историю о том, как люди поднимаются на борьбу за сохранение родной школы, без которой подчас оказывается под большим вопросом жизнь в селе или деревне. Когда пронеслась тревожная весть о предстоящем закрытии школы в Маресеве, активисты — общественники постарались побывать в большинстве чиновничьих кабинетов в райцентре, пригласили руководство района принять участие в собрании жителей села. Однако начальство проигнорировало эти приглашения — мол, судьба школы будет решаться не собранием населения.
Школа в Маресеве типовая, кирпичная, с библиотекой, спортзалом, мастерскими, имеется обширный огород, который снабжает школьную столовую разными овощами. В Маресевскую школу возят учеников из нескольких соседних деревень. Всего здесь обучается более 60 ребят. По расчетам, которые недавно сделала директор этой школы А. Петрунина, отпускаемых из бюджета средств может хватить при одном условии, если учителям сократить и без того скудную зарплату. Конечно, такая мера крайняя, но, похоже, в Маресеве решили стоять до конца, во что бы то ни стало сохранить сельскую школу. Поэтому сельские активисты сейчас готовятся к проведению очередного схода, на обсуждение которого намерены вынести столь важный и актуальный вопрос.