Крестьянские Ведомости

Укрепить базу образования.

12 245
Ср, 14 июн, 00:00 Новости

Более половины работников системы образования (57%) уверены, что предусмотренные нацпроектом меры «не решат острых проблем, существующих в сфере образования». Оптимистическую точку зрения выразили 27% респондентов (17% — затруднились дать оценку). Такие данные публикует Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) на основании результатов опроса, проведенного в апреле среди учителей общеобразовательных школ и преподавателей средних профессиональных учебных заведений и вузов. В экспертном опросе приняли участие 2000 работников системы образования.

Подавляющее большинство опрошенных специалистов считают, что цель проекта «Образование» должна состоять в «повышении зарплаты всем категориям учителей и педагогов» (83%), а также в «укреплении материально-технической базы образовательных учреждений» (74%) (респонденты называли несколько вариантов ответов). Другие направления проекта получают несравненно меньшую поддержку: «поощрение инновационных образовательных учреждений» — 10%, «поощрение лучших учителей» — 10%, «создание новых университетов и бизнес-школ в регионах» — 1%. ВЦИОМ отмечает, что было бы неправильным считать, что подобная реакция — следствие консерватизма педагогического сообщества, которое, что называется, с порога отторгает все новое, современное и прогрессивное. Позиция респондентов скорее связана настороженным отношением россиян, а отнюдь не только учителей, к любым социальным новациям властей.

При этом не стоит интерпретировать данные исследования с точки зрения, что педагогическое сообщество является принципиальным противником национального проекта «Образование». Почти треть (27%) опрошенных специалистов выразили оптимистическое мнение, что цели проекта будут способствовать решению проблем образования. Еще 37% педагогов верят, что в результате реализации проекта ситуация в сфере образования улучшится (не изменится — 42%, ухудшится — 6%). 37% «оптимистов» — это серьезная цифра, если учитывать, что идеи национального проекта только недавно начали проникать в педагогическое сообщество. Его позицию в целом сегодня правильно определить как недоверчиво-выжидательную, отмечает ВЦИОМ.

Комментарии0

Войдите, чтобы отправить комментарий

Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*

Генерация пароля