ЧЕМУ И КАК СЕГОДНЯ УЧИТЬ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА?

Четверг, 03 ноября 2005, 03:00

Между тем, как ни утверждают российские чины, что труд механизатора на селе сегодня такой же почетный и престижный, как и в былые времена, желающих трудиться по этой специальности заметно поубавилось. Не от добра, понятно. Да и в рядах инженерного состава, специализирующегося на производстве сельхозтехники, наблюдаются заметные и болезненные для производства прорехи.

Все это, конечно же, негативно отражается на количестве и качестве произведенных в России продуктов питания. Однако отказываться от еды, выращенной на обширных просторах собственной страны, россияне не собираются. Даже наоборот. Появились сомнения и страхи перед неизвестным в красочной упаковке.

В Краснодарском крае, к примеру, призыв губернатора Александра Ткачева к кубанцам покупать только местную продукцию, как самую качественную, вкусную и полезную, находит самый живой отклик. Таким путем в крае формируется поддержка собственных сельхозпроизводителей и переработчиков.

А, в общем-то получается, что сытая жизнь россиян напрямую зависит от наличия в АПК грамотного, высоквалифицированного инженерного состава и механизаторов.

Между тем, по данным краевого минсельхоза, именно этих работников больше всего и не хватает в сельскохозяйственном производстве.

Как решать проблему?

Как воспитывать инженера-менеджера, умеющего своевременно и оптимально обеспечить весь комплекс сельхозпроизводства необходимой механизацией, квалифицированно ориентироваться на рынке продукции мирового машиностроения, оптимально использовать его лучшие наработки, да еще душой и сердцем преданного АПК матушки России.

Этот вопрос, как констатируют специалисты агропрома, "перезрел". Вот и собрались недавно в Краснодаре в Кубанском аграрном университете обсудить, поделиться опытом и сверить мысли по этому поводу заведующие кафедрами сельскохозяйственных машин высших учебных заведений России на всероссийский семинар "Совершенствование содержания и технологии обучения студентов по специальностям сельскохозяйственной техники". В нем приняли участие ректор Московского ГАУ, председатель Совета УМО по агроинженерному образованию академик РАСХН М. Н. Ерохин, начальник отдела Департамента научно-технической политики и образования Минсельхоза России профессор Н. В. Скороходова, директор ФГНУ "Росинформагротех" профессор В. Ф. Федоренко, директор ВНИПТМЭСХ (г. Зерноград) академик РАСХН Э. Л. Лтипкович, ректор Кубанского ГАУ академик РАСХН И.Т. Трубилин.

На научном форуме, длившемся три дня, ученые обсудили очень много вопросов. От основных тенденций в развитии аграрного образования до аутсорсинга услуг в системе машинно-технологического обеспечения. Рассмотрели опыт Московского ГАУ по реализации международных образовательных программ, практику Оренбургского ГАУ по улучшению технической оснащенности учебного процесса на основе создания учебной МТС, использование информационных технологий в учебном процессе Тульского ГПУ. Хозяева (Кубанский ГАУ) поделились опытом организации учебной, методической и научно-исследовательской работы на кафедре сельхозмашин. Об опыте организации изучения импортной техники рассказали представители Орловского ГАУ, Мичуринского ГАУ, Мордовского ГУ. Кубанский агроуниверситет в этом вопросе тоже имеет ценный опыт. И здешние ученые с удовольствием не только рассказали о нем, но и многое показали коллегам наглядно.

Уже нескольких лет у этого вуза складываются добрые и весьма плодотворные отношения с гигантом европейского сельхозмашиностроения германской компанией СLAAS. В этом году компания ввела в эксплуатацию свое новое дочернее предприятие в Краснодаре, и учебное заведение получило дополнительные возможности по обеспечению своих выпускников ценными знаниями и практическим опытом.

Теперь студенты вуза изучают образцы лучшей сельскохозяйственной техники не только в учебных классах, но и в поле, и даже участвуют в ее сборке. Выпускниками этого университета собраны первые 30 комбайнов на территории Краснодарского края из компонентов, поставленных германским головным предприятием.

Компания теперь уже в лице руководства российского дочернего предприятия тесно сотрудничает с факультетом механизации, кафедрой сельскохозяйственных машин Кубанского агроуниверситета. Студенты, аспиранты высшего учебного заведения и специалисты из Германии периодически организуют совместные мероприятия: проводят различные исследования, семинары, образовательные курсы. ООО "КЛААС" предоставляет кубанским студентам возможность для прохождения практики на заводе. В этом году двое были направлены с этой же целью на головное предприятие компании в Германию.

Студенты кубанского вуза активно участвуют в программах, организуемых компанией CLAAS. В том числе и программе фонда Гельмута Клааса, в основе которой новые научные разработки студентов в области сельхозмашиностроения. Победители этой программы становятся именными стипендиантами фонда. На протяжение десятилетий за первенство в этой программе борются лучшие представители всех ведущих агровузов Европы. В прошлом году за подготовленную работу кубанскому студенту присвоили 9-е место. Это очень высокое достижение, считают и в университете, и в компании.

Выступая на семинаре ученых в качестве почетного докладчика, генеральный директор российского дочернего предприятия ООО "КЛААС" Ральф Бендиш подчеркнул , что практически с самого начала своего существования компания тесно сотрудничала с высшими учебными заведениями своей страны. И первый зерноуборочный комбайн, выпущенный ею в 30-е годы прошлого столетия, плод тесного сотрудничества с сельхозуниверситетом. С тех пор сотрудничество с вузами стало одним из приоритетнейших направлений деятельности компании СLAAS и помогло занять ведущие позиции в мировом производстве комбайнов.

За годы существования у этого компании сложились определенные традиции и принципы работы.

Один из них: " В центре всего человек, остальное сделает техника". Именно в человека, в развитие его потенциала компания вкладывает свои инвестиции. Теперь этот принцип перенесен и в Россию.

Сегодня компания имеет хорошие партнерские отношения со множеством и российских учебных заведений. В Московском государственном агроинженерном университете идет подготовка сервисных инженеров для обслуживания техники "КЛААС", в учебную программу Ставропольского аграрного университета введены курсы по подготовке специалистов дилерских компаний фирмы.

Находясь в Краснодаре, преподаватели ведущих аграрных вузов России с удовольствием воспользовались возможностью побывать на дочернем предприятии знаменитой компании. Они познакомились с ведущими специалистами ООО "КЛААС", осмотрели завод, сборочный цех, от генерального директора предприятия получили ответ на все интересующие вопросы.

А интересно было все. Есть ли разница в цене и качестве между комбайнами, изготовленными в Германии и их российскими аналогами?, Какие трудовые ресурсы используются на дочернем российском предприятии? Соответствует ли уровень российских специалистов требованиям, предявляемых к германским специалистам? Куда поставляется техника ООО "КЛААС", каковы перспективы развития этого предприятия? Разрабатываются ли планы более тесного участия компании в учебном процессе российских вузов?

Пользуясь случаем, генеральный директор ООО "КЛААС" подробно рассказал о скорой перспективе создания в России нового центра обучения работе на технике, выпускаемой компанией СLAAS. Возможно, его место прописки будет на краснодарском заводе. Уже имеющиеся для этого база, обучающие программы были продемонстрированы ученым и получили полное одобрение.

Сотрудничество с российскими вузами налаживают и другие зарубежные фирмы, поставляющие свою технику в Россию. Российские студенты, имеющие возможность обогатить свои знания за счет информации, предоставленной зарубежными компаниями, от этого только выигрывают.

Однако, пока, по заключению ученых, путь, пройденный компанией СLAAS, самый впечатляющий. И дальнейшее движение по нему принесет российскому агропрому только пользу.

На снимках: делегация ученых в цехе ООО "КЛААС".

 
Комментировать

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*

Генерация пароля